Paskelbta Literatūra, Metodinės priemonės, Naujienos, Pamokų planai, priemonės ir idėjos

ŽAIDIMAS SMULKIOSIOS TAUTOSAKOS KŪRINIAIS

     Tie, kas ugdo sutrikusios klausos vaikus, žino, kaip sunku jiems suvokti perkeltinėsSmulkioji tautosaka prasmės tekstus.

    Didžioji dalis smulkiosios tautosakos žanrų savyje turi užkoduotą žinutę, kurią dėl ypatingo kalbos vystymosi ir kitų raidos problemų mano mokiniai labai sunkiai perskaito. Pavyzdžiui, iliustruodami mįslę Ant kojytės  – kepurytė, vaikai piešdavo žmogaus koją ir savo kepurę 🙂 Tokie piešiniai tikrai nepadėdavo susiformuoti grybo vaizdiniui, todėl smulkiosios tautsakos žanrų įtvirtinimui pasitelkusi IT ir žaidimo metodus, sukūriau smagią pamoką, padėjusią priartėti prie liaudies kūrybos vaikams, besimokantiems pagal skirtingas programas. 

     Pasikvieskite į savo klasę linksmuolį Dainių ir žaisdami su juo prisiminkite liaudies išmintį, parungtyniaukite spėdami mįsles, išlaisvinkite vaikų kūrybiškumą vaizduojant palyginimų veikėjus.

Pamoka „Smulkiosios tautosakos žanrų įtvirtinimas“

Smulkiosios tautosakos žanrai. Kortelės

Užduočių kortelės

Vertinimo rezultatai

Žaidimas „Gyvūnai“

Daugiau idėjų pamokoms rasite:

KAIP MES ŽAIDĖME KONTROLINĮ DARBĄ
BYLA NR. 1 ARBA SAKMĖS „JŪRATĖ IR KASTYTIS“ BEI PASAKOS „EGLĖ ŽALČIŲ KARALIENĖ“ APIBENDRINIMAS
EDMONDO DE AMIČI „ŠIRDIS“
EDMONDO DE AMIČI ROMANO „ŠIRDIS“ IŠTRAUKA „PALĖPĖJE“
PAMOKA „DALYVIŲ VARTOJIMAS SAKINIUOSE“
TIKSLINAMŲJŲ APLINKYBIŲ VARTOJIMAS IR SKYRYBA
Pamoka „Dalyvių, pusdalyvių ir padalyvių vartojimas“
Pamoka „Kartojame daiktavardį“
Kas apvogė Kalėdų senelį, arba rimtos ir nerimtos kalėdinės užduotys įvairioms pamokoms

 

 

 

Paskelbta Literatūra, Metodinės priemonės, Mokiniai, Naujienos, Vadovavimas klasei, Įvairūs

KAS NETILPO Į REPORTAŽĄ APIE TREČIĄJĮ KŪRYBINĮ-PAŽINTINĮ KONKURSĄ „JEI BENDRAI VISI JUDĖSIM, MIESTO PASLAPTĮ ĮSPĖSIM“

     Emocijoms nurimus, įspūdžiams susigulėjus, keistai tuštumai atsiradus, norisi vėllogo 1 mintimis sugrįžti į pusmetį trukusius kūrybinius darbus.

     Kurdama trečiojo konkurso užduotis likau ištikima renginio idėjai ir formatui, tad dalyviams vėl teko sulaukti interneto kanalais atkeliavusios užduoties ir pradėti nuotykių kelionę, kuri šiais metais buvo pakankamai ilga. Tačiau, priešingai nei praėjusiais metais, nesulaukėme jokių nepasitenkinimo komentarų, kadangi visi žinojo, jog šis konkursas dedikuojamas sportui. Taigi pasirinkę keturis labiausiai mūsų miestą garsinusius objektus, nukėlėme konkurso dalyvius į senovės baltų ir Antikos mitus, kadangi uostamiesčio sporto klubai vieningai pasirinko dievų ar su jais susijusių daiktų pavadinimus. Kokius? Iššifruokite užduotis ir sužinosite.

1 užduotis

2 užduotis

3 užduotis

4 užduotis

     Jeigu patiko pirmųjų dviejų konkursų idėjos, į klasės, grupės, komandos ar šeimos renginius drąsiai įtraukite ir trečiojo konkurso temą. Dviračiais, paspirtukais, riedlentėmis ar riedučiais aplankydami keturis uostamiesčio sporto klubus, atgaivinsite ir sielą, ir kūną, nes nieko nėra maloniau už bendravimą su artimais žmonėmis.

     Jei mano žodžiais dar abejojate, pasižiūrėkite nuotaikingą filmuką, kuriame slapta kamera užfiksuotos nesuvaidintos emocijos, džiaugsmas ir azartas 😀 

     Plačiau apie konkursą skaitykite portale Vakarų ekspresas.

     Pavartyti baigiamojo renginio nuotraukų albumą galima Klaipėdos Litorinos mokyklos Facebook puslapyje.

Daugiau skaitykite:

JEI BENDRAI VISI JUDĖSIM, MIESTO PASLAPTĮ ĮSPĖSIM

JEI BENDRAI VISI JUDĖSIM, MIESTO PASLAPTĮ ĮSPĖSIM 2

 

 

Paskelbta Mokiniai, Naujienos, Tai įdomu

KARALIENĖS LUIZĖS PAKYLĖTA…

     Sunku pasakyti, ar tai – paprastas sutapimas, ar lemtingas ženklas, kad praėjusį pavasarį, atsiliepę į Klaipėdos – Europos kultūros sostinės organizatorių kvietimą neleisti užšalti uostamiesčio istorijai, Klaipėdos mokiniams skirtam konkursui „Jei bendrai visi judėsim, miesto paslaptį įspėsim“ pasirinkome karalienės Luizės temą. Šifruodami užkoduotus tekstus mokiniai turėjo rasti penkis objektus, susijusius su Prūsijos karalienės gyvenimu Klaipėdoje. Aš tuo metu konkursą moderavau internetu, todėl prie nurodytų objektų apsilankiau užduočių kūrimo metu. Lygiai po metų karalienės Luizės dvasia mane pakvietė užsukti į vieną iš konkurse minimų objektų, kuriame  nuo 1891 iki 1945 metų veikė vokiška garsios istorinės asmenybės vardu pavadinta gimnazija.

     Balandžio 12 dieną tik peržengusi Klaipėdos Karalienės Luizės jaunimo centro slenkstį pajutau karališką aurą: nuo pat įėjimo iki Karalienės Luizės aulos lydintys paslaugūs pažai ir puošnios damos, rūmų menės įspūdį aulai suteikianti prieblanda, ne vieną šimtmetį skaičiuojantys karališki šokiai, muzika ir dainos, iškilmingas medalių įnešimas ir per penkerius metus ištobulinta jų įteikimo ceremonija…

     Taip už nuopelnus švietimui ir kultūrai buvo pagerbti keturi klaipėdiečiai: literatūrologė, rašytoja Jovita Saulėnienė, Klaipėdos karalienės Luizės jaunimo centro dailės studijos „Varsa“ mokytoja ekspertė Loreta Laurinavičienė, rašytojas, filosofas Arvydas Juozaitis ir aš.

     Ir vėl – sutapimas, ar ne, bet praėjusių metų konkurse vaikams reikėjo išsiaiškinti, kokiu būdu būtų galima patekti į karalienės Luizės buduarą. Užuominos juos atvedė prie Klaipėdos dramos teatro repertuaro, skelbiančio apie garsųjį A. Juozaičio spektaklį. O nuotykių ieškojimas baigėsi atradus Klaipėdos moterų Rotary klubo „Karalienė Luizė“ būstinę, iš kurio prezidentės Jolantos Juškevičienės rankų gavau ne tik labai gražų, bet ir įpareigojantį medalį, nes jo gavimą lėmė mano mokyklos Mokinių tarybos balsas.

     Ir buvę, ir dabartiniai mano mokiniai nuolat siūlo mane įvairioms nominacijoms, tačiau nedidelei sutrikusios klausos žmonių bendruomenei sudėtinga varžytis su didelėmis mokyklomis, todėl jų tylūs balsai paskęsdavo tarp tūkstantinių skaičių. Esu labai laiminga, kad šį kartą mano vaikai buvo išgirsti ir jiems pagaliau pavyko laimėti! Rašau JIEMS, nes be savo MOKINIŲ aš nebūčiau užsiauginusi kūrybos, entuziazmo, meilės jiems ir savo darbui sparnų. Ačiū, mano vaikai!

Paskelbta eTwinning, Naujienos

WE ARE VERY HAPPY! / LABAI DŽIAUGIAMĖS!

Klaipeda Litorina School was awarded with eTwinning School Label 2018–2019. It is a awarded-etwinning-school-labelgreat achievement by all the eTwinning team in our school and an example to all schools in the eTwinning Community.

Klaipėdos Litorinos mokykla apdovanota eTwinning mokyklos 2018–2019 ženkleliu. Tai ne tik didelis eTwinning komandos pasiekimas, bet ir puikus pavyzdys visoms eTwinning bendruomenės ugdymo įstaigoms.

Paskelbta Autizmas, Dailės terapija, Metodinės priemonės, Naujienos, Terapija

PROFESINIS PERDEGIMAS: ATPAŽINIMAS IR PAGALBA SAU MENO TERAPIJOS METODAIS

     Šiandien Klaipėdos Litorinos mokykloje įvyko pirmasis mano ir kolegių: Klaipėdos Litorinos mokyklos psichologės Indrės Baublytės-Bružienės, tos pačios mokyklos dailės ir technologijų mokytojos metodininkės Jolitos Stumbrienės ir kaniterapijos specialistės Loretos Jurkuvienės parengtas seminaras apie sindromą, kurio pavadinimas dažnam yra girdėtas, tačiau kuo jis pasireiškia, kaip galima būtų jį atpažinti, o atpažinus įveikti, retam žinoma.

     Visi dirbantieji gali kurią nors dieną susirgti perdegimo sindromu (toliau – PS), tačiau mokslo nustatyta, kad ši liga dažniausiai gresia žmonėms, kurie linkę rūpintis kitais, atiduoti save, todėl profesinio perdegimo sindromas dažnai pavadinamas gebėjimo duoti liga. Profesijų, skirtų padėti kitiems, atstovai – pedagogai, medikai, slaugytojai, socialiniai darbuotojai, policininkai ir dvasininkai – yra didžiausia rizikos grupė, todėl Pasakų terapijos ir Dailės terapijos specialistės parengė programą, kurios metu klausytojams populiariai pristatomi perdegimo sindromo požymiai, jo prevencija, pasiūlomas diagnostinis testas, patariama, kaip padėti sau meno terapijos metodais, kaip išlieti visą sukauptą įtampą popieriuje, nes popierius juk atlaiko viską, o jūs?! Seminare naudotas metodikas galima pritaikyti dirbant su vaikais pamokose ir būreliuose. Jos pradžiugins ir savus bei giminaičių vaikus ar anūkus. Gauti rezultatai nustebins ir suaugusiuosius.

Jei domina ši tema, kreipkitės el. paštu <kudariene@gmail.com>  ir mes mielai atvyksime į jūsų įstaigas, kad perduotume savo žinias bei patirtį tiems, kas nori išvengti PS, kas nuolat dirbdami pamiršta apie poilsį ir atsipalaidavimą, kas gyvendami pašėlusiu tempu neberanda laiko sau ir šalia esantiems…

 

Paskelbta Literatūra, Metodinės priemonės, Naujienos

GEDIMINO LAIŠKŲ ĮKVĖPTI

     Jei turėčiau aiškiaregystės dovaną, būčiau iš vaikystės išsaugojusi ne tik prisiminimą 20171221_170725apie pašto siuntinius, bet ir tą banderolės (mažo paketo) antspaudą, kuriuo pašto darbuotoja, patepusi surišimo vietą įkaitintu  rudos spalvos laku ir įgudusiu judesiu uždėdama ant jo pašto spaudą, pažymėdavo išsiuntimo vietą. Greitai sukietėjantis lakas atlikdavo dvigubą funkciją – jis neleisdavo atsirišti paketo virvutei 🙂 

     Su devintokais studijuodami kunigaikščio Gedimino laiškus, stebėjomės jo diplomatijos išmanymu, žavėjomės valdovo rūpesčiu nuolat kryžiuočių puolama ir niokojama Lietuva ir jos žmonėmis, noru pritraukti į ją kuo daugiau gyventojų, galinčių sustiprinti šalį ekonomiškai. Aptarę kunigaikščio siūlomas lengvatas būsimiems naujakuriams, susimąstėme, ką mes galėtume pasiūlyti senokai Lietuvą palikusiems ir vis tebepaliekantiems lietuviams. Kas paskatintų grįžti mūsų emigrantus, kuo galėtume pritraukti kitų šalių gyventojus?

     Savo pamąstymus mokiniai surašė laiškuose, iš kurių nusprendėme sukurti vieną bendrą. Pradžia buvo tradicinė – įsijautę mokiniai žadėjo dvigubai pakelti algas, padovanoti kiekvienai šeimai po namą pajūry… Paklausus, kaip jie tai padarytų, sekė atsakymai, kad siųstų prašymą Lietuvos Respublikos Seimo nariams, atsisakymo atveju streikuotų. Aistroms nuslūgus, vaikai suprato, kad Seimo nariai algų nepakels, pajūrio naujomis statybomis niokoti neleis statybų inspektoriai, Žaliųjų sąjūdžio atstovai ir kitos organizacijos.

     Galų gale buvo sukurtas kitas laiškas – kreipimasis į emigrantus su prašymu grįžti ir konkrečiais įrodymais, kas padėtų Lietuvai neišnykti iš pasaulio žemėlapio. Džiaugiuosi savo mokinių mintimis ir noru padėti savo šaliai, todėl šios kilnios idėjos buvo patvirtintos vaškiniu antspaudu, pagamintu iš šiuolaikinės žvakės ir… močiutės indaujoje rastų krištolinių indų. Svarbus raštas buvo saugiai padėtas, tad būsimi Klaipėdos Litorinos mokyklos mokiniai galės skaityti ne tik Gedimino, bet ir čia besimokiusiųjų laiškus.